Produzir um relatório dos aspectos pedagógicos sociais da U.E. referente ao processo de alfabetização e letramento;
Realizar um encontro mensal com o responsável pelo aluno da turma que será acompanhada;
Acompanhar e produzir o relato do acompanhamento quinzenal com docente responsável pela turma;
Efetivar o preenchimento e uso dos instrumentos de acompanhamento do aluno (freqüência/ diário/ FICAI), convocação do responsável e/ou encaminhamentos outros.
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