Þ Realizar diagnóstico da turma e elaborar o registro individual dos alunos.
Þ Participação nos encontros do GT (Grupo de Trabalho) para estudo e planejamento quinzenalmente;
Þ Aplicar as atividades elaboradas no GT, socializando os resultados durante o encontro.
Þ Informar à gestão semanalmente (AC) os alunos infrequentes e relatar por escrito os entraves, avanços e necessidades verificadas durante a semana;
Þ Participar de forma efetiva do acompanhamento individualizado do aluno no A.C;
Þ Traçar novas intervenções para garantir o alcance da meta: alfabetização e letramento.
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