Uso de alfabetos móveis;
Trabalhar com listas de nomes de um mesmo campo semântico;
Caça palavras;
Cruzadinha;
Textos lacunados;
Ditado em dupla;
Dicionário interativo;
Leitura de textos já memorizados;
Análise oral do número de sílabas (pedacinhos de palavras);
Pesquisa de qualquer palavra no texto (preposições, verbos, artigos);
Reconhecimento do som das letras pela análise da primeira sílaba;
Distinção entre letras e números;
Promover leitura virtual (pseudo leitura) de variados tipos de texto;
Ler textos com ou sem imagem;
Dominó de nomes;
Quebra-cabeça de nomes (relação parte / todo;
Baralho (letra / imagem).
sexta-feira, 18 de setembro de 2009
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